MALANG, NOLESA.COM – Merespons perkembangan isu pendidikan tinggi yang berkaitan dengan kampus berdampak, tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melakukan pengabdian tahap pertama pada Sabtu (17/5/), di Aula MAN II Kota Malang, Jawa Timur. Di Kota Apel ini, tim bekerja sama dengan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kota Malang untuk mengoptimalisasi pontensi nilai-nilai baik dalam pendidikan di madrasah ibtidaiyah.
Tim PkM Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) dengan skema PkM Guru Besar ini, diketuai oleh Prof. Dr. Anwar Efendi, M.Si.
Dalam sambutannya, Prof. Anwar, sapaan akrab beliau, menegaskan perihal pentingnya para dosen berkegiatan di luar kampus (DLK), agar terbangun kedekatan, keterjangkauan, serta tebaran ilmu pengetahuan. “Kampus harapannya menjadi menara air yang menebar kesejukan. Tidak menjadi menara gading.”
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Kepala MIN 1 Kota Malang, Hj. Siti Aisah, S.Ag., M.Pd., menyambut gembira kehadiran tim dosen dari UNY.
“Hari ini, kita bersama niatkan untuk menuntut ilmu, Allah akan meningkatkan derajat orang-orang yang beriman dan diberi ilmu pengetahuan,” ujar beliau.
Kegiatan pelatihan dihadiri dan dibuka secara langsung oleh Kepala Seksi Pendidikan Madras Ibtidaiyah Kota Malang, mewakili Kepala Kantor Kemenag Kota Malang, H. Abdul Mughni, S.Ag., M.Pd. Dalam pemamparannya, beliau menyampaikan terima kasih kepada tim dari UNY. Tidak lupa pula kepada Dr. Samsudin, M.Pd., selaku Kepala MAN II Kota Malang yang telah menyediakan aula bagi pelatihan guru-guru. Aula MIN 1 Kota Malang sedang dalam renovasi.
H. Abdul Mughni, S.Ag., M.Pd. menyampaikan bahwa kegaiatan pelatihan penulisan ini sebenarnya selevel dengan kegiatan nasional, sebab mendatangkan pembicara guru besar yang terkemuka. Terlebih lagi beliau telah lama mengenal Prof. Dr. Anwar Efendi, M.Si. sebagai Tim Pakar dalam Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI).
Beliau berpesan kepada para peserta pelatihan, “Bapak, Ibu, menyerap mengikuti secara aktif, fisik, emosi, intelektualitasnya, sehingga apa yang disampaikan akan mampu menginspirasi.”
Merekam Jejak Pendidik
Pelatihan penulisan praktik baik dalam pembelajaran diikuti oleh 105 peserta, yang merupakan guru-guru di MIN 1 Kota Malang.
Pelatihan dilakukan dengan model bauran. Tahap pertama secar luring dan pendampingan. Tahap kedua pendampingan melalui daring. Pendampingan melalui pembagian kelompok dilakukan sampai dengan 15 Juli 2025. Target naskah selesai 30 Juli 2025. Setelah naskah selesai akan dibukukan.
“Target pelatihan ini berupa produk, sertifikat 36 JP, diterbitkan menjadi buku yang terbit pada Oktober awal atau akhir September, dan HKI dari buku,” jelas Prof. Anwar. Beliau juga menyampaikan materi dimensi praktik baik dalam pengelolaan dan pembelajaran di madrasah, yang disampaikan dengan interaktif dan menarik. Guru besar sastra UNY ini, mengajak guru-guru untuk mengajar dengan sentuhan hati.
Sementara itu, seni mencari ide dalam penulisan disajikan oleh Eko Triono, M.Pd. Dilanjutkan dengan Dr. Awla Akbar Ilma, M.A. yang menyampaikan perihal menyusun cerita praktik baik (best practice) dengan metode STAR (Situation, Task, Action, Result). Pemaparan tinjauan aspek kebahasaan disajikan oleh Faisal Isnan, M.Pd. untuk memperkuat isi tulisan.
Pendampingan
Setelah pertemuan luring, dilakukan pendampingan secara daring atau terbimbing berkelanjutan sejak tgl 18 Mei 2025 hingga 30 Juli 2025. Peserta dibagi ke dalam 6 kelompok pendampingan melalui Grup WA penulisan. Kelompok pertama didampingi oleh Dr. Awla Akbar Ilma, M.A., kelompok kedua oleh Eko Triono, M.Pd. dan Mawaidi, M.Pd., kelompok tiga oleh Faisal Isnan, M.Pd., kelompok empat oleh Dwi Budiyanto, M.Pd., kelompok lima oleh Dwi Hanti Rahayu, M.Pd., dan kelompok enam oleh Atika Silma Nabila, M.A. Dalam proses tersebut peserta mendiskusikan naskah dengan tutor yang merupakan dosen-dosen di UNY.
Salah satu peserta pelatihan, Imam Ghazali, Guru Pendidikan Agama Islam MIN 1 Kota Malang, merasa gembira dengan kehadiran pelatihan ini. “Kami, para guru, selama ini sudah menerapkan berbagai cara dalam mengajar, namun belum semua mampu menuliskannya.”
Harapannya, kegiatan ini dapat menyajikam hal-hal baik dalam pembelajaran dalam bentuk tulisan yang menginspirasi. Dengan demikian, kampus dapat mengoptimalkan dampak baik dalam masyarakat.(*)
Penulis : Tri ET
Editor : Aydi
